大山深处的苗寨教师(2)
平时，潘祥当都是穿着拖鞋上课，只有回到家或周末里帮助家人干活时才穿上“老解放”。他的理由是上课只动嘴巴，动手板书，而真正做农活时才是下苦力，“鞋子”要穿在用力时。
课堂上，不少学生也会脱掉鞋子，放学后再穿上走路回家。潘祥当说自己主动返乡教书有个很重的情结，就是希望通过教育让家乡的孩子早日摆脱赤脚上学，但在今天来看，他没有做到。回忆自己当年同样赤脚求学，解释孩子赤脚无非两个原因，除了天性好玩，就是舍不得，穿不起。
简易的球台前，孩子们自觉排队打球。天冷，孩子们靠相互挤抱和疯跑来取暖。潘祥当说就是这样简易的球台，当年自己读小学时都没有，目前他打乒乓球的水平还赶不上学生，平日里也有体育课，主要是跑跑步，左右转，排列队之类。
潘祥当在办公室批改三个年级的作业。去年潘祥当曾外出广东打工，然而他近3000元的第一笔工资被人骗走，由此他认定，无论干什么都需要多读书长知识。
一名孩子躺在用来建新房的木材上，用扮鬼脸的方式向潘祥当打招呼。湿冷的秋雨季，光光的脚丫，一路上，类似这样像“潘老师”致意的孩子还有很多。
